学习课程变游戏，教育证书变 NFT
封面：Photo by Bing Hui Yau on Unsplash
近日，币安创始人 CZ 在 X 平台表示将推出他的新项目 Giggle Academy，表示将面向所有人推出免费教育项目，让教育更游戏化，并表示该项目目前处于早期阶段，且不会发行新代币。
“不发行新代币、免费教育”，所以这个免费教育平台与 Crypto 的关系是什么呢？
提供教育平台而并非取代现有教育体系
据其 Concept Paper 内容显示，“全世界 7.81 亿成年文盲中有 75% 以上在亚洲南部、西部和撒哈拉以南非洲地区，且女性占比较多。”
而 Giggle 旨在让世界各地没有机会接受基础教育的孩子能够免费接受基础教育，让孩子们对基础教育适应并 “痴迷”（addictive）。 项目具体内容包括孩子在 1-12 年级的应该接受的教育内容以及适应性的个性化课程。但该项目并非旨在取代现有的教育体系，而是旨在为发展中国家（无法接受到教育的国家）的贫困儿童提供机会。
课程教育内容有大家熟悉的数学、文学、科学、物理、生物、金融外，还包括编程和艺术。除此之外，课程教育也包括情商、谈判、金融、区块链、AI 等学生在基础教育阶段学不到的内容。
该项目除了课程均免费外，还是个零收入平台。通过 AI 和自动化技术，来实现完全在线的课程教育，且在课程教育种类和方式上是可扩展的。目前来看，课程教育的在线方式还存在着一些缺点，如缺乏同伴间练习、小组学习等，未来或将解决此类问题。
Giggle 相比于传统学校教育最特别的就是：适应性课程，鼓励学科专业化。传统的学校倾向于鼓励孩子 “不偏科”，比如，在传统学校教育上，孩子数学很好，但英语很差，所以应该在英语上多花时间。相比之下该项目会鼓励擅长数学的学生更多关注数学，而不是其他科目，让孩子在自己最擅长的领域发挥最大的作用和价值。
游戏化的内核、Crypto 式的身份
该项目最大的亮点就是通过早期教育的游戏化来培养孩子的学习习惯，以便使其适应和接受高中科目的学习，游戏化总有着过度痴迷的风险，该项目也考虑了 “过度游戏化” 的风险，也需要在课程中培养延迟满足和毅力。
在课程教师和内容的选择上，该项目会对贡献教育材料（最优质内容）的教师进行高额奖励，激励教师深耕课程内容。优质内容会免费分发，其他人也可以使用这些内容，但不支持盗用内容付费的网站，都是开源的。
Giggle 目前还处于设计阶段，并没有推出可以体验的测试网，但据其 Concept Paper 显示，该项目的游戏化（Gamification）是教育平台的系统进度和内容选择类似于游戏流程般进行，无需在互联网搜索课程内容来跟进教育进度，让教育变成一种学习类游戏，而学生教育凭证则通过 NFT、Badge、Points、Ranking 等来显示，这也是链游中经常出现的一些概念。
在学生学习后，并不会有学位认证，而是通过 Giggle points、Levels 和 Badges 等来进行自我认证，Giggle 将开发一个 Giggle Levels 或徽章系统来识别学生在某一科目上的进步程度。例如，某个孩子在科学上有着 391 级的紫色徽章，可能代表该科目的等级 3，完成率为 91%，排名位于前 20%。未来会有更完善的徽章、积分和等级制度。等级和徽章将作为灵魂绑定令牌（SBT）发放。
而在孩子学习过程中也会有严格的监督制度：
-该项目设备摄像头将在随机时间打开以执行面部识别，以确保该学生不是其他人（需要查看某些国家的隐私政策)；
-采用 Timing Heuristic 机制以确保没有机器代替人类（并确定学生的实力)；
-AI 将用于识别并过滤掉 AI 给出答案。
学生通过该项目学习后，可以去寻求工作岗位（项目内置的招聘市场 Job Market），经学生个人允许后，潜在的雇主可以很容易在区块链上验证学生的专业水平，雇主也可以对步入工作的学生专业水平进行反馈和评级。若该项目未来发展顺利，教育行业与区块链的连接将更加紧密，教育证书变成了 NFT，人才市场变成了 NFT 流动市场。
而 CZ 也表示，该项目将使越来越多的人受到更好的教育，也会将间接地帮助解决很多国际上的问题，授人以鱼不如授人以渔，由此构建了这个可扩展的平台。与现有很多其他的盈利性教育平台不同，Giggle 平台不产生收入，未来如果扩展到更高（12 级以后）的课程可能会收费，Job Market 也可能会向雇主收取费用。
目前 Giggle Academy 完全由 CZ 提供资金支持，一旦平台启动并运行，并达到了预期效果，未来 Giggle 可能会接受捐款。在那之前由 CZ 承担早期风险。如果有能够创作数字内容的教师，或者是游戏或应用程序开发人员，可以去 Giggle 官网与其团队取得联系。
该平台也会随着扩展而逐步迭代，目前正在实现一年级英语课程游戏化进程中，未来会推出更多种类的课程、语言和设备。
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